収穫(玉ねぎ・ジャガイモ・いちご)
栽培(ミニトマト・つるなしインゲン・さつま芋)

じゃがいも掘り

たまねぎ掘り さつまいも植え
(井上さんと)
芋掘り
命に触れる(ダンゴムシ・ツバメ・カニ)
幼稚園は植物も小虫も動物も、みんな自分たちと同じように話しもするし、遊びもすると思っている
幼児期の特性を活かして、生きる物全てに自分と同じように命があり、家族も在る。また、そこから
友達にも命があり家族があるということに気づかせていく今一番大切なことを育成しています。
(やっとこができるとか絵が上手にかけることなど目に見えることとは違って心の育ちは見ようと
しなければ見えにくいものです)

だんご

だんごごっこ

カニをみつける

カニを
つばめになってごっこあそび 作ったカニであそぶ 食育の講話
(保護者と・友達と・いろいろな年齢の人と)
人間は様々だという余裕をもって欲しい。
社会の人の見る目をもっと豊かにして欲しい。
砂あそび 泥あそび 年少組の世話 親子制作
お年寄りと… 地域の小さい子どもと お家の人と
小学生と 中学生と お店の人と
子どもたちの為にたくさんの方に支えられて、豊かな体験ができました。
絵本の読み聞かせ 月2回の草抜き プール清掃 会食会準備
協調性・自己発揮する力を育む

運動会 作品展
食育
食物を育てる難しさを学ぶとともに、
自分たちの作った食物はよりおいしく感じ、
野菜の苦手な子どもも、苦手意識を感じる事
無く食べる事ができます。
芋の茎煮 蒸し芋を食べる
月見団子のおやつ クリスマス会(会食) カレー会食
(子ども達の育てた芋が入っています)
協調性・自己発揮する力を育む
独楽まわし フルートとピアノの音楽会 クラッシックバレエ クリスマス会
地域のお祭りに参加 地域の消防署見学 カレー会食準備
   
       

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